Farmacia + Nutrición
Yolanda Sanz
Investigadora del CSIC y doctora en farmacia
Un mundo de posibilidades microscópicas: el impacto del microbioma en la salud global y nuestras emociones
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Las metodologías activas son imprescindibles en su aula, aunque no siempre fue así. “Empecé a dar clase repitiendo el modelo de educación que yo había vivido y vi que los niños se aburrían”, recuerda Nogales. Por eso el defiende el uso de las tecnologías en clase, de juegos, de métodos alternativos, pero siempre en equilibrio con los tradicionales. “Al final tenemos que encontrar ese punto intermedio donde hay equilibrio”, añade.
La educación española necesitará, en los próximos años, un relevo generacional importante. Nuevos maestros con nuevas formas de entender la enseñanza, más práctica, más inclusiva, más tecnológica. Y no solamente es una misión y una vocación imprescindible, para Nogales es además, tremendamente gratificante: “Si te haces profesor, habrá cientos, miles de personas que te van a recordar”.
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